1977 Al congrès de l’Institut d’Estudis Occitans a Besièrs, lo president, l’Ives Roqueta, critiquèt la situacion de la lenga occitana. Una lenga ensenhada a la facultat, opcionala al bachelierat, mas qu’èra pas brica ensenhada a l’escòla mairala. Demest lo mond que l’ausiguèron, se trapava una regenta qu’ensenhava en mairala dins una escòla privada a Casols de Besièrs. Son nom: Jaumeta Galinièr-Alemani que venguèt mai tard Dòna Arribaud. Èra militanta de la lenga occitana dins l’associacion « Volèm Viure Al País », mas tanben militanta del movement de la pedagogia Freinet dins lo grop de Besièrs, ont participava ja Renat Laffitte. Se sentiguèt prigondament concernida per l’apèl d’Ives Roqueta. A la començança, a son entorn, dos collègas de « Volèm Viure Al País » s’afanèron sul projècte de dobrir una escòla mairala occitana: Edmond Albi, un professor de sciéncias e d’occitan en collègi, e Miquèl Martí, un farmacian de Besièrs d’origina catalana.
1978 En Bearn, una còla mai que mai compausada de « Los de Nadau », lancèt lo projècte de dobrir una escòla en gascon sul modèl de las Ikastolak bascas qu’existissián dempuèi 1969. A una amassada d’Entau País, los amics de la lenga occitana de Bearn decidiguèron que caliá trasmetre la lenga als mainatges tre l’escòla mairala, e que bastava pas pus de far de discorses e d’escampar de mots: èra ora de far, pas mai de blagar! Los de Besièrs e los de Pau obravan cadun dins son canton.
Foguèt Anna-Maria Ròth qu’« inventèt » aquel mot de Calandreta vengut famós per designar l’escòla occitana. Causiguèt un mot panoccitan, compatible amb la nocion d’escòla. Calandreta se ditz a l’origina d’un aucelon del vinhal. Los occitanistas dison qu’anóncia la prima de la lenga... D’autre latz, Calandron se ditz d’un gafet, tanben.
Setembre de 1979 Espeliguèt la primièra associacion Calandreta : La Calandreta Paulina qu’existís encara.
1977 Au congrès de l’Institut d’Etudes Occitanes de Béziers, le président, Yves Rouquette, critique la situation de la langue occitane. Une langue enseignée à la faculté, optionnelle au baccalauréat, mais qui n’est pas enseignée à l’école maternelle. Parmi les personnes qui l’écoutent, se trouve une enseignante de maternelle d’une école privée de Cazouls les Béziers. Son nom : Jaumeta Galinier-Alemani qui devient plus tard Madame Arribaud. C’est une militante de la langue occitane dans l’association « Volèm Viure Al País », mais aussi militante du mouvement de la pédagogie Freinet dans le groupe de Béziers, auquel participe déjà René Laffitte. Elle se sent profondément concernée par l’appel d’Yves Rouquette. Au début, près d’elle, deux collègues de « Volèm viure a País » se démènent sur le projet d’ouvrir une école maternelle occitane : Edmond Albi, professeur de Sciences et d’Occitan an collège, et Michel Marti, un pharmacien de Béziers d’origine catalane.
1978 En Bearn, un groupe composé en majeure partie par « Los de Nadau », lance le projet d’ouvrir une école en gascon sur le modèle des Ikastolak basques qui existent depuis 1969. Lors d’une réunion d’Entau País, les amis de la langue occitane de Béarn décident qu’il faut transmettre la langue aux enfants dès l’école maternelle, et qu’il ne suffit plus de faire des discours et de lancer des idées : il est temps de faire et non plus de parler ! Ceux de Béziers et ceux de Pau travaillent chacun dans son coin.
C’est Anne-Marie Roth qui « invente » ce mot de Calandreta devenu célèbre pour désigner l’école occitane. Elle choisit un mot panoccitan, compatible avec la notion d’école. Calandreta désigne à l’origine un petit oiseau des Vignes. Les occitanistes disent qu’il annonce le printemps de la langue... D’autre part, Calandreta désigne aussi un apprenti.
Setembre 1979 Naît la première association Calandreta : La Calandreta Paulina qui existe toujours.
1980 En genièr, naissença de la primièra escòla Calandreta a Pau en Gasconha. En febrièr de 1980, la còla de Besièrs aprenguèt la creacion de la Calandreta Paulina . Los besierencs partiguèron cap a Pau, per rescontrar los de la Calandreta paulina. La segonda escòla anava dobrir lèu. Los de Besièrs decidiguèron de prene lo meteis nom de Calandreta... Lo movement veniá de naísser ! Los iniciators volontèron Calandreta coma una escòla occitana, laïca, e gratuita. E aquò demorèt e demòra atal. La volguèron escòla de servici public occitan. L’Estat francés, el, o vesiá e o vei encara autrament...
1981 Al començament de 1981, François Miterrand, candidat a las eleccions presidencialas per l’esquèrra unida, faguèt de proposicions de governament. N’i aguèt una, per las lengas dichas regionalas coma l’occitan, lo bàscol, lo catalan, lo còrs, lo breton o l’alsacian.
Al mes d’abril, los de Calandreta dobriguèron l’escoleta Còsta Pavada de Tolosa.
Lo mes de julh vegèt l’espeliment de la Confederacion Occitana de las Calandretas al congrès d’Etsaut.
Las associacions Calandretas mancavan totalament de mejans per finançar.
Los projèctes de doberturas èran nombroses, pasmens : Montpelhièr Clapàs (projècte portat pels de Besièrs), Auloron Santa Maria (ligat amb Pau), e La Tèsta de Bug en Aquitània nòrd.
1983 Lo 24 de julh, a Bordèu, a l’Ostal dels Bàscols « Eskual Etxea », s’acampèron Seaska, Diwan, La Bressola, Calandreta e Scola Corsa. Lo ligam entre las escòlas Seaska, La Bressola, Calandreta e Diwan començava de foncionar...
En setembre, lo primièr C.P. en occitan dobriguèt a la Calandreta de l’Ametlièr a Besièrs. Bèl primièr còp, de mainatges començavan l’aprendissatge de la lectura e de l’escritura en occitan. Èra una primièra istorica !
1984 A la rintrada de setembre, Calandreta comptava ja 7 escòlas qu’escolarizavan 102 calandrons dins 9 classas. Las escòlas èran Pau, Besièrs, Tolosa, Auloron Santa Maria, La Tèsta de Bug, Montpelhièr, e Sèisses prèp de Tolosa que s’arrestarà e vendrà puèi l’escòla de Murèth.
Malgrat los trebucs, lo movement Calandreta s’espandís amb vigor. A l’epòca, los congresses duravan una setmana. Fasiá mestièr d’elaborar e de coordonar lo projècte lingüistic e pedagogic. Caliá tot menar a l’encòp : la batèsta politica e juridica amb lo ministèri, la batèsta financièra per la subrevida quotidiana de las escòlas, la batèsta per crear las aisinas pedagogicas que desfautavan, e la batèsta pedagogica tot simplament, que los primièrs regents se devián formar... sul terren.
1980 En janvier, naissance de la première école Calandreta à Pau en Gascogne. En février 1980, le groupe de Béziers apprend la création de la Calandreta Paulina. Les Bitérois partent à Pau afin de rencontrer le groupe de la Calandreta Paulina. La deuxième école va ouvrir rapidement. Les Bitérois décident de prendre le même nom de Calandreta... Le mouvement vient de naître ! Les fondateurs ont voulu Calandreta comme école occitane, laïque et gratuite. Et cela est resté et demeure ainsi. Ils l’ont voulue école du service public occitan. L’Etat français, lui, la voyait et la voit toujours différemment...
1981 Début 1981, François Miterrand, candidat aux élections présidentielles pour l’union de la gauche, fait des propositions de gouvernement. Il y en a une, pour les langues dites régionales comme l’occitan, le basque, le catalan, le breton ou l’alsacien.
Au mois d’avril, Calandreta ouvre la petite école Còsta Pavada de Toulouse.
Le mois de juillet voit naître la Confederacion Occitana de las Calandretas au congrès d’Etsaut.
Les associations Calandretas n’ont quasiment aucun moyen de financement.
Les projets d’ouvertures sont nombreux , cependant : Montpellier Clapàs (projet porté par le groupe de Béziers), Oloron Sainte Marie (en lien avec Pau), et La Test de Buch en Aquitaine nord.
1983 Le 24 juillet, à Bordeaux, à la Maison des Basques « Eskual Etxea », se réunissent Seaska, Diwan, La Bressola, Calandreta et Scola Corsa. Le lien entre les écoles Seaska, la Bressola, Calandreta et Diwan commence de fonctionner...
En septembre, le premier C.P. en occitan ouvre à la Calandreta de l’Ametlièr de Béziers. Pour la première fois, des enfants commencent l’apprentissage de la lecture et de l’écriture en occitan. C’est une première historique !
1984 A la rentrée de septembre, Calandreta compte déjà 7 écoles qui scolarisent 102 calandrons dans 9 classes. Les écoles sont Pau, Béziers, Toulouse, Oloron Sainte Marie, La Teste de Buch, Montpellier, et Seysses près de Toulouse qui va s’arrêter et devenir ensuite l’école de Muret.
Malgré les difficultés, le mouvement Calandreta se développe avec vigueur. A l’époque, les congrès durent une semaine. Il faut élaborer et coordonner le projet linguistique et pédagogique. Il faut tout mener à la fois : la bataille politique et juridique avec le ministère, la bataille financière pour la survie quotidienne des écoles, la bataille pour créer les outils pédagogiques qui manquent, et la bataille pédagogique tout simplement, car les premiers enseignants doivent se former... sur le tas.
1988 A la dintrada de setembre, los primièrs calandrons sortiguèron del CM2
Calandreta se tornava espandir que la Calandreta de Nimes, portada per Montpelhièr, èra a mand de dobrir. Ortès atanben anava dobrir en setembre demercé lo sosten de la Calandreta Paulina. Doas escòlas Calandretas en mai! L’espandiment enfin.
1989 En setembre, amb la dobertura de la Calandreta Sant Çubran de Tolosa, i aviá 10 escòlas dobèrtas qu’escolarizavan 282 mainatges mercé lo trabalh de 18 regents. La frucha de las dètz primièras annadas de trabalh.
1990 ABCM Zweisprachigkeit es creat, las escòlas associativas en Alsacian rejónh nòstres movements immersius en lenga regionala.
1991 A la rintrada de setembre, la Calandreta Paulina, dobriguèt lo cursus primari.
1992 Lo 25 de junh, lo congrès dels deputats e senators de França, acampat a Versailles, votèt la modificacion de l’article 2 de la constitucion de la 5ena republica francesa. A l’alinèa numèro 1 de l’aticle 2 se legirà desenant : « La langue de la république est le français ». Aital las autras lengas de França son negadas, refusadas, escafadas...
A Montpelhièr, una segonda escòla, la Calandreta Candòla dobriguèt a la fin de l’annada. L’espandiment s’afortissiá.
1993 Al mes de febrièr, la Confederacion engatjèt son primièr salariat non-ensenhaire. Foguèt embauchat en tant que secretari general confederal. La professionalizacion del movement Calandreta començava.
1988 A la rentrée de septembre, les premiers calandrons sortent du CM2.
Calandreta recommence à s’étendre car la Calandreta de Nîmes, portée par Montpellier, est sur le point d’ouvrir. Orthez aussi va ouvrir en septembre grâce au soutien de la Calandreta Paulina. Deux écoles Calandretas de plus ! Le développement enfin.
1989 En septembre, avec l’ouverture de la Calandreta Sant Çubran de Toulouse, il y a 10 écoles ouvertes qui scolarisent 282 enfants grâce au travail de 18 enseignants. Les fruits des dix premières années de travail.
1990 ABCM Zweisprachigkeit est créée, les écoles associatives en Alsacien rejoint nos mouvements immersifs en langue régionale.
1991 A la rentrée de septembre, la Calandreta Paulina, ouvre le cursus primaire.
1992 Le 25 juin, le congrès des députés et sénateurs de France, réuni à Versailles, vote la modification de l’article 2 de la constitution de la 5ème république française. A l’alinéa numéro 1 de l’article 2 ont lit désormais : « La langue de la république est le français ». Ainsi les autres langues de France son niées, refusées, effacées...
A Montpellier, une deuxième école, la Calandreta Candòla ouvre à la fin de l’année. Le développement continue.
1993 Au mois de février, la Confédération engage son premier salarié non-enseignant. Il est embauché comme secrétaire général confédéral. La professionnalisation du mouvement Calandreta commence.
1993 La segonda escòla de Besièrs, Calandreta dels Falabreguièrs, dobriguèt al mes de febrièr dins lo restaurant d’un centre de lésers tengut pels curats... A Narbona, La Calandreta Narbonesa-la Granhòta, dobriguèt dins una ostal de la carrièra de las arts en mars... L’espandiment !
Pròva bèla ? Calandreta aviá, a la dintrada de setembre de 1993, 17 escòlas dobèrtas e escolarizava 681 mainatges amb 43 regents.
Tre 1993, la confederacion lancèt un primièr ensach de formacion iniciala pels regents de las Calandretas.
En Julh, la Confederacion Occitana de las escòlas Calandretas convidèt lo ministre de l’educacion nacionala, Francés Bayrou a son congrès a Auloron Santa Maria en Bearn. Francés Bayrou prepausèt de reconéisser las escòlas amb l’immersion e la gestion associativa coma caractèr pròpri. Èra lo primièr còp que l’Estat francés acceptava de reconéisser l’immersion a l’escòla.
Mentretemps, Calandreta s’espandissiá fòrça.. La federacion de Miègjorn-Pirenèus dobrissiá successivament Castras, Pàmias, Tarba, pendent que d’autras escòlas s’aprèstavan coma Banhèras o Castanet Tolosan. En Aquitània foguèt l’epòca ont sortiguèt Lescar. En Lengadòc nasquèron la de Pesenàs, Ginhac e Carcassona. E Lemòtges, que dobriguèt, soleta al Nòrd d’Occitània.
1994 En decembre, la Confederacion acceptèt de signar l’acòrdi Bayrou. Calandreta, de racacòr o cal dire, intrava dins la lei de 1959 : a comptar de setembre de 1994, 46 regents foguèron pagats per l’Estat.
Un autre aspècte de l’acòrdi signat amb Francés Bayrou èra que lo caractèr laïc e associatiu de las Calandretas, son biais pedagogic e son projècte Latinitas d’ensenhament de las lengas de la familha de romanicas èran dins lo tèxt de l’acòrdi oficial.
1995-96 Aprèp l’Escòla, Calandreta inventava l’Establiment d’ensenhament superior en occitan. Un còp l’acòrdi Bayrou signat APRENE foguèt creada en febrièr de 1995 e lo ministèri de l’Educacion Nacionala, de la Recèrca e de l’Ensenhament Superior convencionèt aquel establiment lo 6 de mai de 1996. Aquesta annada, l’escòla d’Aurenja (Provença) dobriguèt sas pòrtas.
1996-97 Entre octobre de 1996 e mars de 1997, los capiòls de Seaska, La Bressola e Diwan venguèron vistalhar APRENE, qu’eles n’avián pas encara d’establiment d’aquela mena. Calandreta lor prepausèt de montar un establiment de formacion en comun : Institut Supérieur des Langues de la Républiques Française (I.S.L.R.F).
1993 La deuxième école de Béziers, Calandreta dels Falabreguièrs, ouvre au mois de février dans le restaurant du centre de loisirs tenu par les curés... A Narbonne, La Calandreta Narbonesa-la Granhòta, ouvre dans une maison de la rue des arts en mars... Le développement !
La preuve ? Calandreta a, à la rentrée de septembre 1993, 17 écoles ouvertes et scolarise 681 enfants avec 43 enseignants.
Dès 1993, la Confédération lance un premier essai de formation initiale pour les enseignants des Calandretas.
En Juillet, la Confédération Occitane des écoles Calandretas invite le ministre de l’éducation nationale, François Bayrou à son congrès à Oloron Sainte Marie en Béarn. François Bayrou propose de reconnaître les écoles avec l’immersion et la gestion associative comme caractère propre. C’est la première fois que l’Etat français accepte de reconnaître l’immersion à l’école.
Entretemps, Calandreta se développe toujours. La fédération de Midi-Pyrénées ouvre successivement Castres, Pamiers, Tarbes, pendant que d’autres écoles se préparent comme Bagnères de Bigorre ou Castanet Tolosan. En Aquitaine c’est l’époque où se crée Lescar. En Languedoc naissent les Calandretas de Pèzenas, Gignac et Carcassonne. Et Limoges, qui ouvre, seule au Nord de l’Occitanie.
1994 En décembre, la Confédération accepte de signer l’accord de Bayrou. Calandreta, à contre-coeur il faut bien le dire, entre dans la loi de 1959 : à partir de septembre 1994, 46 enseignants sont payés par l’Etat.
Un autre aspect de l’accord signé avec François Bayrou est que le caractère laïque et associatif des Calandretas, sa pédagogie et son projet Latinitas d’enseignement des langues de la famille des romaniques font partie du texte de l’accord officiel.
1995-96 Après l’Ecole, Calandreta invente l’Etablissement d’enseignement supérieur en occitan. Une fois l’accord Bayrou signé APRENE est créée en février 1995 et le ministère de l’Education Nationale, de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur conventionne cet établissement le 6 mai 1996. Cette année là, l’école d’Orange (Provence) ouvre ses portes.
1996-97 Entre octobre 1996 et mars 1997, les présidents de Seaska, La Bressola et Diwan viennent visiter APRENE, car, eux n’ont pas encore d’établissement de cette sorte. Calandreta leur propose de monter un établissement de formation en commun : Institut Supérieur des Langues de la République Française (I.S.L.R.F).
1997 A la rintrada de setembre, Calandreta dobriguèt lo collègi Calandreta Leon Còrdas a Latas (prèp de Montpelhièr) sens cap d’ajuda de l’Estat.
Lo 20 d’octobre, foguèt la primièra rintrada de l’Institut Superieur des Langues de la République Française a Besièrs amb una còla de 30 estagiaris.
De Calandretas novèlas nasquèron dementre : Gap, Orlhac, Seta, Mesa, Beòst, Montpelhièr (Peira Roja/Lepic)... Mas lo ministeri de l’educacion nacionala refusava de balhar los mejans de l’espandiment pedagogic a Calandreta.
En mai d’aquò las manifestacions luchavan per obténer la modificacion de l’alinèa 1 de l’article 2 de la constitucion francesa. E per obténer enfin una lei per las lengas dichas regionalas que permetèsse la ratificacion de la Carta Europèa de la lengas mens espandidas.
1999 En mai, Calandreta festegèt sos vint ans a Pau e lo ministre de la cooperacion signèt, per França, la Carta Europèa de las lengas dichas mens espandidas... Lo 25 de mai lo Conselh Constitucional edictèt que lo tèxt europèu èra incompatible amb la constitucion de la republica.
Mai e junh de 1999, pr’amor d’una demanda lançada per Diwan, Calandreta participèt a una negociacion al Ministèri de l’Educacion Nacionala a París per estudiar las possibilitats d’integracion al servici public d’educacion en tot servar l’immersion.
A la dintrada de setembre, 1608 calandrons prenguèron lo camin de l’escòla o del collègi. Amb las Calandretas d’Alès, Peirigús e Rodès 38 establiments èran dobèrts o a mand de dobrir.
En parallèl, l’Estat prepausava totjorn a las escòlas associativas en lengas regionalas lor integracion dins l’Educacion Nacionala, mas « a legislacion constanta ». Valent a dire en tot servar l’article 2 de la constitucion... Diwan acceptèt l’acòrdi e signèt.
2002 Las Calandretas de Limós e de Peçac dobriguèron a la dintrada de genièr.
L’escasença bèla de la prima, foguèt lo congrès de las Calandretas a Maurs, (Cantal). Aquel congrès foguèt un sàssic fòrt d’escambis e de rescontres. Quatre jorns a de reng, lo brave mond « s’associèron per far escòla », tal coma lo disiá la polida formula d’encap del congrès. Responsables associatius, regents, parents… Aquí pastèron lo projècte comun !
1997 À la rentrée de septembre, Calandreta ouvre le collège Calandreta Leon Còrdas a Lattes (près de Montpellier) sans aucune aide de l’Etat.
Le 20 octobre, c’est la première rentrée de l’Institut Supérieur des Langues de la République Française à Béziers avec un groupe de 30 stagiaires.
De nouvelles Calandretas naissent entretemps : Gap, Aurillac, Sète, Mèze, Béost, Montpellier (Pierre Rouge/Lepic)... Mais le ministère de l’éducation nationale refuse de donner les moyens de développement pédagogique à Calandreta.
De plus Calandreta participe à des manifestations pour obtenir la modification de l’alinéa 1 de l’article 2 de la constitution française. Et pour obtenir enfin une loi pour les langues dites régionales qui permette la ratification de la Charte Européenne des langues moins répandues.
1999 En mai, Calandreta fête ses vingt ans à Pau et le ministre de la coopération signe, pour la France, la Charte Européenne des langues dites moins répandues... Le 25 mai le Conseil Constitutionnel édicte que le texte européen est incompatible avec la constitution de la république.
Mai et juin 1999, suite à une demande lancée par Diwan, Calandreta participe à une négociation au Ministère de l’Education Nationale à Paris pour étudier les possibilités d’intégration au service public d’éducation en conservant l’immersion.
A la rentrée de septembre, 1608 calandrons prennent le chemin de l’école ou du collège. Avec les Calandretas d’Alès, Périgueux et Rodez 38 établissements sont ouverts ou sur le point d’ouvrir.
En parallèle, l’Etat propose toujours aux écoles associatives en langues régionales leur intégration dans l’Education Nationale, mais « à législation constante ». Ce qui veut dire en gardant l’article 2 de la constitution... Diwan accepte l’accord et signe.
2002 Las Calandretas de Limoux e de Pessac ouvrent à la rentrée de janvier.
Le moment fort du printemps est le congrès Calandreta de Maurs (Cantal). Ce congrès est un moment fort d’échange et de rencontres. Quatre jours de suite, tout le monde « s’associe pour faire école », comme le dit la jolie formule d’entête du congrès. Responsables associatifs, enseignants, parents... pétrissent le projet commun !
2001 Lo Conselh constitucional s’èra autosasit lo 27 de decembre de 2001 per condemnar lo projècte de pagament public del personal de Diwan en s’apiejant sus l’alinea 1 de l’article 2 de la constitucion.
2002 En novembre, lo Conselh d’Estat, declarèt que los tèxtes d’integacion de Diwan èran annulats. Mas annulèt tanben los tèxtes per ensenhar una lenga dicha regionala en immersion o a paritat orària.
2003 En març a Perpinhan, primièr colloqui ISLRF per aparar l’immersion sul terren pedagogic, tot bèl just. Lo tèma ? L’enfant en immersion linguistique précoce.
2005 Lo 22 d’octòbre, Calandreta marchava per las carrièras de Carcassona, al bèl mièg d’autres dètz mila . Anem Oc per la lenga occitana ! Foguèt organizat per lo moviment occitan quasi tòt. Serèm encara mai nombròses a bezièrs en 2007; 20000 d’Occitania tòta Una gaujosa capitada!
2006 Dintrada de setembre, dobertura del second collègi, lo Bearn e Bigòrra a Pau, e la naissença de la Calandreta de Milhau dins Avairon.
2007 En novembre second colloqui ISLRF a Landerneau (bretanha) sus la tema l’immersion une réussite l’exemple gallois.
2008 Es proclamada Annada internacionala de las lengas per l’amassada generala de l’ONU.
Lo 9 de julh de 2008, mercé a l’amandament portat per qualques deputats foguèt votat d’integrar a la constitucion un article 75-1 : « Art.75-1.- Las lengas regionalas apartenon al patrimòni de França. »
A la seguida d’aquela modificacion constitucionala, una lei deuriá èsser votada al parlament per fin d’assegurar de dreches concrets en matèria d’ensenhament, de creacion, de difusion de supòrts culturals o encara de signaletica.
A la rintrada 2008-2009 amb 48 escòlas e 2 collègis, las Calandretas escolarizan 2514 mainatges.
2001 Le Conseil constitutionnel s’autosaisit le 27 décembre 2001 pour condamner le projet de rémunération avec le denier public du personnel de Diwan en s’appuyant sur l’alinéa 1 de l’article 2 de la constitution.
2002 En novembre, le Conseil d’Etat déclare que les textes d’intégration de Diwan sont annulés. Mais il annule aussi les textes permettant d’enseigner une langue dite régionale en immersion ou à parité horaire. En Aquitaine ouvrent les écoles de Lys e de Monein et en Provence celle de Drap/Nice.
2003 En mars à Perpignan, premier colloque ISLRF pour protéger l’immersion sur le terrain pédagogique, tout juste ! Le thème ? « L’enfant en immersion linguistique précoce ».
À la rentrée ouvrent les écoles d’Agde, Pousuigues et Puy en Velay et en 2004 c’est la deuxième Calandreta de Nîmes.
2005 Le 22 octobre, Calandreta marche dans les rue de Carcassonne, au beau milieu de 10 000 personnes. Anem Òc per la lenga occitana ! La manifestation est organisée par quasiment tout le mouvement occitan. Nous serons encore plus nombreux à Béziers en 2007 ; 20 000 venus de toute l’Occitanie. Une joyeuse réussite !
Rentrée de septembre, ouverture du deuxième collège, pour Béarn et Bigorre à Pau et naissance de la Calandreta de Millau dans l’Aveyron.
2006 Ouverture de la Calandreta de Sigean.
2007 En novembre deuxième colloque ISLRF à Landerneau (Bretagne) sur le thème « L’immersion une réussite, l’exemple gallois ».
Rentrée de septembre ouverture des Calandretas de Bertren en Midi-Pyrénées et de Ginestas dans l’Aude.
2008 Est proclamée Année internationale des langues par l’Assemblée générale de l’ONU.
Le 9 juillet 2008, grâce à l’amendement porté par quelques députés, l’intégration à la Constitution de l’article 75-1 est votée : « Art. 75-1.- Les langues régionales appartiennent au patrimoine de la France ».
À la suite de cette modification constitutionnelle, une loi devrait être votée au parlement afin d’assurer des droits concrets en matière d’enseignement, de création, de diffusion de supports culturels ou encore de signalétique.
À la rentrée 2008-2009 ouverture des écoles d’Albi et Gaillac dans le Tarn. Avec 48 écoles et 2 collèges, les Calandretas scolarisent 2514 enfants.
La Confederacion occitana de las escòlas laïcas Calandretas
Ostal d’Occitània . Espaci Jaume 1èr d’Aragon . 117 carrièra dels Estats Generals . 34000 MONTPELHIÈR . tel : 04 67 06 81 10
mirelha.blanquer(at)wanadoo.fr - de remplaçar/remplacer (at) per/par @
Mencions legalas